نتائج السادس الإعدادي تكشف عن قصص نجاح من قلب المعاناة

التربية تحدّد أسبوعاً للإعتراض وتعد النسب المتداولة غير دقيق

نتائج السادس الإعدادي تكشف عن قصص نجاح من قلب المعاناة

بغداد – ندى شوكت

كشفت نتائج السادس الاعدادي التي اكدت وزارة التربية انها غير دقيقة الا بعد الانتهاء من امتحانات الدور الثاني للمؤجلين والمكملين ، عن قصص نجاح لطلبة مثابرين ،تمكنوا بجهد واصرار من قلب المعاناة في تحقيق التفوق. وتمكن الشقيقيان علي وحسين من سكنة محافظة ميسان ،بقهر الفقر والظروف المعاشية الصعبة من اجل الحصول على معدل مئة بالمئة بالفرع الاحيائي.  وتداولت مواقع التواصل الاجتماعي (الشقيقين وهما يتحدثان عن ظروفهما المعاشية الصعبة التي لن تثنيهما عن الدراسة والحصول على معدل مئة بالمئة في المرحلة الاعدادية). ومنحت احدى الكليات الاهلية في المحافظة، منزلا لعائلة علي وحسين ، تثمينا لتفوقهما وتحقيق هذا النجاح. ودفعت الارادة ام لطفلين في قرية نائية بمحافظة ذي قار الى تحطيم قيود المستحيل واجتياز السادس الاعدادي بمعدل 95 بالمئة. كما تمكن الطالب سيف الدين سعد بطاح حميد الزهيري ، من التغلب على مرضه وتحقيق معدل في الدراسة الاعدادية. واوعز وزير التعليم العالي نعيم العبودي في وقت سابق ، بقبوله في تخصص الصيديلة بناء على رغبته. ووجه العبودي بـ (باعفاء الزهيري من اجور الدراسة في كلية الصيدلة). وكان المتحدث باسم وزارة التربية كريم السيد قد اكد في بيان سابق انه (اتصل هاتفيًا لتقديم التهاني نيابة عن الوزير ابراهيم نامس الجبوري، لوالد الطالب من مدينة الدواية بمحافظة ذي قار والمصاب بشلل رباعي لا يكتب ولا يأكل ولا يشرب من تلقاء نفسه ،والذي نجح من السادس الاحيائي بمعدل 89.29) فيما حملت فاطمة دلشاد الحاصلة على معدل 99.29 على الدراسة الاعدادية في الدراسة الكردية، هم فقدان والدها الذي جعلها تصمد امام الفقر والعوز ،والاجتهاد في منزل بسيط في محافظة كركوك . وتقول فاطمة انها (اوفت بوعدها لوالدها المتوفي، ان تحصل على درجة عالية في المرحلة الإعدادية)، واضافت ان (والدتي ساعدتني كثيراً جداً، وساندتني، وكانت تشجعني دائما وتؤكد لي انه لا شك بأنك ستحققين غايتك التي تحلمين بها).

الى ذلك ، أكدت الوزارة ، أن نسب النجاح النهائية العامة لطلبة السادس الإعدادي المتداولة غير دقيقة ومغلوطة. واشار بيان تلقته (الزمان) امس أن (ما يتم نشره في مواقع التواصل الاجتماعي بشأن نسب النجاح النهائية العامة للطلبة غير دقيق ومغلوط وأنها ستحدد بعد إعلان نتائج الدور الثاني)، واضاف ان (الكثير من المؤجلين لدرس او درسين هم من الطلبة المتميزين وان نتائجهم سيكون لها تأثير على النسب المعلنة حالياً بعد انتهاء الدور الثاني)، مؤكدا ان (الدرجات المضافة مثل درجة عدم الرسوب ودرجة اللغة الفرنسي وغيرها، إضافة الى درجات ذوي الشهداء وضحايا الإرهاب هي درجات تضاف من قبل وزارة التعليم ولا علاقة لها بالتربية)، داعيا الى (الانتباه وتوخي دقة المعلومات).

وفتحت الوزارة في وقت سابق ، باب الاعتراضات على نتائج السادس الاعدادي. وقال السيد في تصريح امس إن (الوزارة وجهت المديريات العامة للتربية والمدارس التابعة لكل منها ببغداد والمحافظات بفتح باب الاعتراضات على نتائج الدور الأول لمرحلة السادس الإعدادي بفروعه كافة ابتداءً من امس الاحد)، ولفت الى ان (التقديم سيكون من خلال المدارس التي بدورها سترفع الطلبات إلى الأقسام المعنية لمتابعة آلية الاعتراض)، مؤكداً أن (تقديم الاعتراضات يستمر لمدة أسبوع).